Introducción al álgebra
Jorge Arturo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Resolución de problemas y lectura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utiliza el álgebra.
- Mostrar ejemplos de problemas que se resolverán durante la clase y enfatizar en la importancia de la lectura comprensiva para entenderlos.
- Desarrollo (30 minutos)
- Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para que resuelvan en grupos pequeños. Estos ejercicios estarán relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y la representación algebraica de los mismos.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los alumnos en la resolución de los ejercicios.
- Brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.
- Cierre (10 minutos)
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en los ejercicios y discutir las diferentes estrategias utilizadas por los grupos para resolverlos.
- Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y cómo su aplicación puede facilitar la resolución de problemas.
- Plantear preguntas abiertas para que los alumnos puedan expresar su opinión y reflexionar sobre lo aprendido en la clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la resolución de problemas: Se evaluará la capa