Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Objetivo: Indagar sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que las personas de la comunidad podrían participar a favor de éstas.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Lo que nos gusta y lo que nos disgusta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema del proyecto: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una necesidad, interés o actividad de la escuela para investigar.

Sesión 2:

• Continuar la investigación sobre la necesidad, interés o actividad asignada.


• Utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Elaborar un listado con la información recopilada.

Sesión 3:

• Analizar la forma en que las personas de la comunidad podrían participar a favor de la necesidad, interés o actividad investigada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que podrían llevarse a cabo.


• Elegir la acción más viable y relevante.

Sesión 4:

• Redactar un texto dirigido a las autoridades y personas de la comunidad, explicando la necesidad, interés o actividad, y solicitando su participación.


• Revisar y corregir los textos en equipo.


• Realizar una exposición oral sobre la propuesta de acción.

Sesión 5:

• Presentar los textos a las autoridades y personas de la comunidad.


• Recoger las respuestas y comentarios de las autoridades y personas de la comunidad.


• Refl