Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): El alumno registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Reconocer los estados del país e investigar aspectos culturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: El docente les explica a los alumnos que realizarán un proyecto sobre los estados del país y aspectos culturales. Se les motiva a investigar en familia y en la comunidad sobre el tema.


• Actividad de indagación: Los alumnos llevan a cabo una entrevista en casa con un miembro de su familia para obtener información sobre un estado del país y algún aspecto cultural relacionado.


• Registro de la información: Cada alumno registra la información obtenida en una hoja de registro.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Los alumnos comparten en clase la información que obtuvieron en sus entrevistas. Se hace una lista en el pizarrón con los estados del país y los aspectos culturales mencionados.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividen en grupos y eligen un estado del país para investigar más a fondo. Utilizan fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras para obtener información sobre el estado y los aspectos culturales relacionados. Cada grupo registra la información en su hoja de registro.

Sesión 3:

• Exposici