Introducción al tema

Natalia Cabrales
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si saben qué es un cambio y qué cambios han notado en su entorno.

  2. Actividad principal: Mostrar imágenes de diferentes lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y compartan en parejas lo que ven. Luego, en grupo, discutir sobre los cambios que notaron.

  3. Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de entender los cambios que ocurren en nuestras familias y comunidades a lo largo del tiempo.


Sesión 2: Los cambios en nuestras familias
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los cambios en diferentes aspectos de la vida.

  2. Actividad principal: Pedir a los alumnos que traigan una fotografía, carta, objeto o ropa que tenga un significado especial para su familia. En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus objetos y contarán la historia detrás de ellos.

  3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre los cambios que han ocurrido en las familias, destacando la importancia de conocer y valorar nuestra historia familiar.


Sesión 3: Los cambios en nuestras comunidades
Duración: 45 minutos


Obje