La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario a atender: Uso inapropiado y no supervisado por los padres de familia de dispositivos electrónicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes idiomas escritos y hablar sobre la diversidad de lenguas existentes en el mundo.


• Preguntas disparadoras: ¿Cuántos idiomas conocen? ¿Qué idiomas se hablan en México?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Lectura de textos cortos en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Los alumnos deben subrayar las palabras que no conocen y buscar su significado en el diccionario. Posteriormente, discutir en parejas o grupos pequeños sobre lo que entendieron del texto.


• Actividad 2: Crear una infografía o un collage con imágenes, palabras y datos relevantes sobre la diversidad lingüística en México.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Compartir las infografías o collages creados por los alumnos y comentar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.


• Tarea: Investigar y traer información sobre una leng