La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de Geografía y Lenguaje.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Plantear el problema: "El alumno no registra ni extrae información sobre el nuevo mundo".


3. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema y anotar sus ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


2. Proporcionar a cada grupo una serie de fuentes de información (libros, artículos, imágenes, etc.) relacionados con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


3. Pedir a los grupos que analicen las fuentes y registren la información relevante en relación al problema planteado.


4. Facilitar la investigación y el trabajo en equipo, brindando apoyo y respondiendo preguntas e inquietudes.

Cierre:

1. Cada grupo presentará un resumen de la información recopilada y extraerá conclusiones sobre el tema.


2. Los alumnos participarán en una discusión grupal para analizar las conclusiones obtenidas y reflexionar sobre la importancia de la colonización en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


3. Asignar tareas para la próxima sesión, como la elaboración de un mapa conceptual o la escritura de un ensayo sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisar brev