Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Rosa Elizabeth Palomino
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo: Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para mantener su salud y bienestar a través de la práctica de hábitos de higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: No se ponen en práctica los hábitos de higiene en los alumnos, familias y comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)
- Actividad inicial: Conversación grupal sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la comunidad.
- Presentación del objetivo de la clase y explicación de los conceptos clave (higiene, limpieza, actividad física).
- Discusión sobre los saberes prácticos de la comunidad en relación al cuidado de la salud.
- Actividad práctica: Realización de una lista colectiva de hábitos de higiene y limpieza que se deben practicar en la escuela y en casa.
Sesión 2: Higiene personal y limpieza (45 minutos)
- Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los conceptos básicos de higiene personal y limpieza.
- Exploración de los saberes prácticos de la comunidad en relación a la higiene personal y limpieza.
- Actividad práctica: Elaboración de carteles con ilustraciones que muestren los pasos para lavarse las manos correctamente y para mantener limpios los espacios comunes.
Sesión 3: Actividad física y salud (45 minutos)
- Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del concepto de actividad física y su relación con