Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Ausencia de Valores

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación y contextualización del tema de la clase.


• Brainstorming: Preguntar a los alumnos qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades e intereses.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos cotidianos para que analicen y discutan cómo funcionan y cómo satisfacen necesidades y deseos.


• Reflexión grupal sobre el impacto de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en la sociedad.

Sesión 2:

• Presentación de un caso de estudio sobre una sociedad que carece de herramientas, máquinas e instrumentos y cómo afecta su satisfacción de necesidades e intereses.


• Debate en grupos sobre las posibles soluciones y formas de organización que podrían implementarse para mejorar la calidad de vida de esa sociedad.


• Elaboración de propuestas de Aprendizaje Servicio para abordar la problemática y ofrecer soluciones concretas.

Sesión 3:

• Presentació