Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no logran expresarse de manera oral debido a problemas en la articulación de palabras, confianza y poco conocimiento del mundo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos el tema de la clase, explicando que van a aprender a combinar distintos elementos artísticos para expresarse creativamente.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes y objetos a los alumnos y pedirles que los describan utilizando palabras, gestos y sonidos.


• Actividad principal: Realizar una actividad de expresión artística utilizando diferentes materiales como pinturas, plastilina, papel, etc. Los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando los elementos artísticos mencionados en el objetivo.


• Cierre de la sesión: Realizar una pequeña exposición de las obras de arte creadas por los alumnos, fomentando la confianza y valorando el esfuerzo de cada uno.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y reforzar los distintos eleme