Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en la lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos la importancia del estudio de los números y cómo estos nos ayudan en nuestro día a día.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.


• Indagación: Plantear preguntas como "¿Qué es un número?", "¿Para qué sirve conocer los números?", "¿Cómo podemos expresar los números de manera ascendente y descendente?", para que los alumnos reflexionen y generen hipótesis.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios en los que los alumnos practiquen la sucesión numérica ascendente y descendente hasta 6 cifras, en grupos pequeños.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas como "¿Qué aprendimos sobre los números?", "¿Cómo se expresa la sucesión numérica ascendente y descendente?", etc.


• Indagación: Plantear el problema de la dificultad en el reconocimiento de números de hasta 9 cifras. Preguntar a los alumnos si han tenido alguna vez esta dificultad y cuáles creen que podrían ser las causas.


• Actividad grupal: Realizar una lista de posibles estrategias para facilitar el reconocimiento de números de hasta 9 cifras. Discutir en grupo y llegar a conclusiones.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios en los que los alumnos practiquen el reconocimiento de números de hasta 9 cifras, tanto en su lengua materna como en espa