Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Dificultad para expresarse de manera oral, escrita y motriz

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conocimiento de las capacidades y habilidades motrices

• Presentar el objetivo de la clase y explicar el concepto de capacidades y habilidades motrices.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes capacidades y habilidades motrices que los alumnos creen que existen.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos pongan en práctica diferentes capacidades y habilidades motrices.

Sesión 2:
Tema: Juegos de coordinación y equilibrio

• Presentar diferentes juegos de coordinación y equilibrio que ayuden a desarrollar las capacidades y habilidades motrices.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego de coordinación y equilibrio para que lo practiquen y luego lo enseñen a sus compañeros.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas capacidades y habilidades motrices en la vida diaria.

Sesión 3:
Tema: Iniciación deportiva: Fútbol

• Introducir el concepto de iniciación deportiva y explicar los fundamentos básicos del fútbol.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen diferentes habilidades motrices relacionadas con el fútbol, como el pase, el control y el dribling.


• Organizar un pequeño partido de fútbol donde los alumno