Capacidades, habilidades y destrezas motrices
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Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
- Presentación del problema interdisciplinar: Explicar el concepto de sarcopenia y su importancia para una vida saludable. Relacionar el tema con otras asignaturas como Biología y Química.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad 1: Calentamiento (5 minutos)
- Realizar estiramientos y ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad principal.
Actividad 2: Circuitos de habilidades (15 minutos)
- Organizar varios circuitos con estaciones que incluyan diferentes habilidades motrices (equilibrio, coordinación, fuerza, etc.).
- Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos para superar los retos propuestos en cada estación.
- Promover la colaboración entre los estudiantes para que se ayuden mutuamente a mejorar sus habilidades.
Actividad 3: Juego cooperativo (10 minutos)
- Realizar un juego en equipo que requiera la aplicación de las habilidades y destrezas motrices trabajadas en la clase.
- Fomentar la comunicación, la cooperación y la responsabilidad entre los estudiantes.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión y debate: Preguntar a los estudiantes sobre lo que aprendieron durante la clase y cómo creen que pueden aplicar estas habilidades en su vida diaria.
- Recapitulación del tema sarcopenia y su relación con el desarrollo de h