Identificar a los integrantes de la familia

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Tema: Identificar a los integrantes de la familia

Objetivo (PDA): Conversar con sus pares acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconocer que se conforman de manera diferente, sin que una tenga más valor que otra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una historia o cuento de diversidad familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las familias y cómo se conforman.


• Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y promover la reflexión sobre la diversidad.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de familias.


• Proporcionar materiales como libros, revistas y dispositivos electrónicos para que los alumnos puedan buscar información.


• Cada grupo debe analizar la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (Presentación de resultados):

• Cada grupo presenta su investigación y comparte las diferentes formas en que se conforman las familias.


• Se fomenta la participación de todos los alumnos para que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.

Sesión 4 (Reflexión):

• Realizar una actividad en la que los alumnos expresen sus propias experiencias y opiniones sobre su familia.


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