Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - 1º de Secundaria

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de reconocimiento de los estados de ánimo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve explicación sobre el tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que tus sentimientos pueden influir en tus decisiones?

Desarrollo (30 minutos):

• Dinámica de integración: "La rueda de los sentimientos".
  
  
  • Se colocará una rueda con distintos sentimientos en el centro del aula.
  
  
  • Cada alumno deberá tomar un papel con una situación y decir cómo se sentiría ante dicha situación.
  
  
  • Posteriormente, compartirán sus respuestas y se reflexionará sobre la importancia de reconocer los propios sentimientos y los de los demás.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: ¿Cómo crees que tus sentimientos pueden influir en la toma de decisiones? ¿Qué aprendiste hoy sobre los sentimientos?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre cómo diferentes culturas expresan y manejan los sentimientos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qué descubriste en tu investigación sobre cómo diferentes culturas expresan y manejan los sentimientos?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad grupal: "El mapa de los sentimientos".
  
  
  • Los alumnos deberán forma