Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Marcelo Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinaridad: Desarrollo motor adecuado para su edad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivo: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, mostrando mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "La importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en nuestra vida diaria".

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es una capacidad, habilidad y destreza motriz.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar y poner en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Cierre (10 minutos):



  • Realización de una reflexión grupal sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices propias y de los demás.

  • Tarea: Investigar y escribir un breve ensayo sobre la importancia de desarrollar y valorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de ejercicios prácticos para mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Trabajo en parejas para identificar y valora