Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Introducir el concepto de poesía y explicar los recursos estéticos que se pueden utilizar en la escritura de poemas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de poemas en inglés que utilicen recursos estéticos como rima, aliteración, metáforas, etc.


• Realizar una actividad de análisis de poemas, identificando los recursos estéticos utilizados.


• Pedir a los alumnos que elijan un recurso estético y creen un poema corto en inglés utilizando ese recurso.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos durante el desarrollo de sus poemas.

Cierre:

• Pedir a algunos alumnos que compartan sus poemas con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés y cómo pueden contribuir a difundir mensajes positivos en la comunidad escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos compartan situaciones de violencia que han presenciado o experimentado.


• Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de la violencia y cómo podría afectar a la comunidad escolar.