Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática interdisciplinaria: Los estudiantes aun no logran consolidar aprendizajes de su pasado como parte importante de su presente.

Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de comprender el pasado como parte del presente.


• Actividad de motivación: Reproducir imágenes de diferentes pueblos antiguos del mundo y promover una breve discusión sobre su relevancia en la actualidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo explicarías el poblamiento original de América?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Distribución de material de consulta: textos, imágenes y documentos relacionados con las teorías del poblamiento original de América.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar las distintas teorías existentes.


• Fomentar la discusión entre los grupos para compartir hallazgos y puntos de vista.

Cierre:

• Presentación de conclusiones por parte de los grupos.


• Sistematización de las posturas y reflexiones de los estudiantes.


• Reflexión final: ¿Cómo influyen las teorías del poblamiento original de América en nuestra identidad cultural?

Sesión 2 (50 minutos):
Inicio:

• Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.


• Breve repaso de las teorías del poblamiento original de América.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán reda