Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la comunicación asertiva para prevenir la violencia en las familias y la escuela.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones de violencia en la familia y la escuela. Luego, discutir las posibles consecuencias de estas situaciones.


• Recursos: Pizarra, marcadores.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y su importancia en la prevención de la violencia.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones de conflicto familiar o escolar. Cada grupo deberá discutir y presentar una propuesta de comunicación asertiva para solucionar el conflicto.


• Recursos: Tarjetas con situaciones de conflicto, hojas de papel, marcadores.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de comunicación asertiva por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre casos reales de violencia en la escuela y sus consecuencias.


• Recursos: Pizarra, marcadores.

Sesión 2 - Inicio:

• Repaso del tema de la comunicación asertiva y sus beneficios para prevenir la violencia.


• Objetivo de la sesión: Analizar casos reales de violencia en la escuela y comprender sus consecuencias.


• Actividad: Presentación de casos reales de violenc