Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Martha Cortes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo:
PDA: Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Atención al problema: Violencia


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de objetivos de la clase anterior.

  • Presentación del tema y discusión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar anuncios o mensajes en inglés relacionados con vida saludable y fomentar una breve discusión sobre ellos.


Desarrollo:



  • Introducción a los diferentes tipos de medios de comunicación masiva (televisión, radio, periódicos, redes sociales, etc.).

  • Discusión y reflexión sobre cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones y comportamientos relacionados con la vida saludable.

  • Trabajo en grupo: Cada grupo investigará un medio de comunicación y buscará ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.

  • Preparación de historias y ejemplos de vida saludable en inglés que puedan ser difundidos a través de los medios de comunicación.


Cierre:



  • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre el impacto que pueden tener estos mensajes en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de los objetivos de la sesión anterior.

  • Breve repaso de los conceptos aprendidos sobre los medios de comunicación y su influencia en la