Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de seguimiento y Rúbrica de desempeño.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y desarrollar habilidades de seguimiento de instrucciones.

Actividades:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones.


• Realizar una actividad de seguimiento de instrucciones oral, donde los alumnos deben escuchar y hacer lo indicado (por ejemplo, "levanta la mano", "toca tu nariz").


• Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han tenido que seguir instrucciones y reflexionar sobre los resultados.

Sesión 2: Preparación de un alimento sencillo y saludable (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de seguimiento de instrucciones escritas para preparar un alimento sencillo y saludable.

Actividades:

• Presentar a los alumnos una receta sencilla y saludable, por ejemplo, hacer un batido de frutas.


• Leer la receta en voz alta y destacar las diferentes instrucciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles los ingredientes necesarios.


• Cada grupo deberá seguir las instrucciones de la receta para