El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada en la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a utilizar el inglés para expresar nuestras emociones, sentimientos e ideas relacionadas con nuestras familias, la escuela y la comunidad."


• Introducción al tema de la violencia: "Hoy también vamos a abordar el tema de la violencia y cómo podemos trabajar juntos para crear un entorno seguro y respetuoso en nuestra comunidad."

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Lectura y discusión de un texto relacionado con las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad. Los estudiantes pueden leer en grupos pequeños y luego compartir sus ideas en clase.


• Actividad 2: Expresión de emociones y sentimientos en inglés. Los estudiantes trabajarán en parejas y se proporcionarán tarjetas con diferentes emociones y sentimientos. Deberán expresar estas emociones y sentimientos en inglés, utilizando frases completas.


• Actividad 3: Creación de una lista de ideas y propuestas para abordar el problema de la violencia en la comunidad. Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y compartirán sus ideas en clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase y cómo se relac