Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno no reconoce su nombre escrito.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de aprender a escribir su nombre y otras palabras conocidas. Resaltar cómo esto les permitirá establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad inicial: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y escriban sus nombres en un papel.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que traigan fotografías de sus familiares y amigos. En grupos, deberán escribir el nombre de cada persona en las fotografías utilizando marcadores y crayones.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar las grafías para representar a las personas y cómo esto nos ayuda a establecer vínculos sociales.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de mensajes escritos dirigidos a diferentes destinatarios (cartas, tarjetas, mensajes en redes sociales, etc.).


• Actividad principal: En grupos, los alumnos deberán escribir cartas o tarjetas dirigidas a diferentes destinatarios (familiares, amigos, maestros, etc.). Deberán utilizar sus nombres y palabras conocidas.


• Cierre: Compartir las cartas o ta