Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

anahi ticante
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Asignatura: Español
Curso: Secundaria 2º


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema transversal: La mala alimentación en la comunidad y su impacto en los jóvenes y niños.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema de la mala alimentación y su impacto en la comunidad.

  • Explicar la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Motivar a los alumnos a participar en el proyecto comunitario.
    Desarrollo:

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que podrían promover una vida saludable.

  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un medio de comunicación (carteles, folletos, videos, etc.) para que elaboren su mensaje.

  • Proporcionar materiales y recursos gráficos para la elaboración de los mensajes.
    Cierre:

  • Cada grupo presenta su propuesta de mensaje y justifica la elección de los recursos utilizados.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad y el impacto que pueden tener estos mensajes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de promover una vida saludable.

  • Presentar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.
    Desarrollo:

  • Los grupos de trabajo