Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Identificación de las letras "m" y "s"

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema del día: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Presentar el objetivo de la clase: Utilizar distintos recursos de los lenguajes para crear nuevas formas de expresión.

Actividad 1 - Adivinanzas (15 minutos):

• Presentar una adivinanza relacionada con la comunidad o la cultura local y pedir a los alumnos que intenten adivinarla.


• Invitar a los alumnos a crear nuevas adivinanzas, utilizando distintos recursos como sonidos, ritmo, música, etc.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para compartir las adivinanzas creadas.

Actividad 2 - Canciones y ritmos (20 minutos):

• Enseñar una canción relacionada con la comunidad o la cultura local, utilizando gestos y movimientos corporales para acompañarla.


• Invitar a los alumnos a modificar la letra de la canción, utilizando recursos como sonidos, ritmo, etc.


• Practicar la nueva versión de la canción en grupo.

Actividad 3 - Trabaleng