El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Repasar vocabulario relacionado con problemas de la comunidad y soluciones.


• Introducción al tema: Mostrar imágenes y vídeos relacionados con problemas de violencia en la comunidad.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos usar el inglés para expresar nuestras necesidades, intereses y problemas de la comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Los alumnos investigan y discuten sobre problemas de violencia en la comunidad.


• Proyecto comunitario: Los alumnos eligen un problema de violencia al que deseen dar solución y lo plantean como proyecto.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: Los alumnos comparten sus ideas y conclusiones sobre la importancia de utilizar el inglés para abordar problemas de la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar ejemplos de campañas en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos presentan ejemplos de campañas en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos organizar una campaña en inglés para abordar un problema de violencia en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Los