El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Martha Cortes
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y anotarlos en el pizarrón.
- Centrarse en el problema de la violencia y discutir las diferentes formas en las que se manifiesta.
- Mostrar ejemplos de cómo se pueden expresar necesidades, intereses y problemas en inglés relacionados con la violencia.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar soluciones a problemas de la comunidad relacionados con la violencia.
- Cada grupo deberá seleccionar un problema y buscar posibles soluciones.
- Los alumnos deberán utilizar el inglés para comunicarse y presentar sus ideas.
- Proporcionar material de apoyo en inglés relacionado con la violencia y cómo abordarla.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes.
Fase 3: Cierre
- Los grupos presentarán sus soluciones en una campaña en inglés.
- Cada grupo deberá crear materiales visuales y/o audiovisuales para su presentación.
- Los alumnos deberán utilizar el inglés para expresar sus ideas y promover las soluciones propuestas.
- Realizar una reflexión final sobre la importancia de usar