Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Dámaris Rubio
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de algunos alumnos que no cuentan con internet


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema "Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas".

  • Planteamiento del problema de algunos alumnos que no cuentan con internet y la necesidad de buscar alternativas para su participación en la clase.

  • Pregunta motivadora: ¿Cuál creen que es la importancia de las vacunas en la prevención de enfermedades?


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, líder, comunicador, registrador).

  • Investigación en línea sobre el origen de las vacunas, su funcionamiento y ejemplos de enfermedades controladas por medio de la vacunación.

  • Búsqueda de alternativas para que los alumnos sin internet puedan participar en la investigación (uso de libros, materiales impresos, etc.).

  • Discusión en equipo sobre la importancia y los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas.

  • Elaboración de un resumen escrito y una presentac