Introducción a los números y su orden
Yasmin Alvarado- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los números y su orden
Objetivo: Los alumnos serán capaces de decir la serie numérica en orden hasta el número 10.
Presentación de la actividad: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los números y para qué sirven. Luego, mostrarles una serie de números del 1 al 10 y pedirles que los repitan en orden.
Actividad principal: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números del 1 al 10 y pedirles que las ordenen correctamente. Luego, en grupo, recitarán la serie numérica y se registrarán en una cartelera.
Cierre de la sesión: Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de conocer y saber ordenar los números. Hacer preguntas sobre cómo pueden utilizar los números en su vida diaria.
Sesión 2: Ampliación del rango de conteo
Objetivo: Los alumnos serán capaces de ampliar su rango de conteo hasta el número 20.
Presentación de la actividad: Mostrar a los alumnos una serie de números del 1 al 20 y pedirles que los repitan en orden.
Actividad principal: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números del 11 al 20 y pedirles que las ordenen correctamente. Luego, en grupo, recitarán la serie numérica ampliada y se registrarán en la cartelera.
Cierre de la sesión: Reflexionar con los alumnos sobre cómo han ampliado su rango de conteo y cómo pueden utilizar los números hasta el 20 en diferentes situaciones.
Sesión 3: Los números en el entorno
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar números en su entorno y utilizarlos para resolver problemas sencillos.
- Presentación de la actividad: Mostrar a los alumnos imágenes de su entorno que contengan números, como por ejemplo, números de casas, señales de tráfic