Alimentación saludable
Carlos D Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable
Objetivo (PDA): Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la alimentación inadecuada de los alumnos de sexto grado de la escuela 20 de noviembre, incorporando aspectos de vida saludable e interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción y diagnóstico):
- Presentación del tema y de la problemática de la alimentación en la comunidad.
- Realización de una encuesta para conocer los hábitos alimentarios de los alumnos.
- Análisis de los resultados y discusión para identificar las dificultades y riesgos de la alimentación inadecuada.
Sesión 2 (Características de la dieta correcta):
- Investigación en grupos sobre las características de una dieta correcta y saludable.
- Elaboración de un listado de alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
- Presentación de los resultados y discusión en clase.
Sesión 3 (Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados):
- Investigación en grupos sobre los riesgos para la salud del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Elaboración de un cartel o infografía para concienciar sobre estos riesgos.
- Presentación y exposición de los trabajos realizados.
Sesión 4 (Acciones para mejorar la alimentación):
- Análisis de las propuestas de los alumnos para mejorar la alimentación en la comunidad.
- Elaboración de un plan de acción para promover una alimentación saludable.
- Diseño de estrategias y a