Cuidado de la salud personal y colectiva
videlma morales
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una actividad grupal para identificar las medidas necesarias para cuidarse.
- Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y la importancia de cuidar la salud.
Sesión 2: Higiene personal
- Explicación y discusión sobre la importancia de la higiene personal para mantener una buena salud.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente.
- Reflexión sobre la importancia de lavarse las manos y su relación con la prevención de enfermedades.
Sesión 3: Limpieza
- Discusión sobre la importancia de mantener limpio el entorno para prevenir enfermedades.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos limpien su salón de clases.
- Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios que habitamos.
Sesión 4: Actividad física
- Explicación sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.
- Realización de una actividad física en grupo, como juegos al aire libre o baile.
- Reflexión sobre los beneficios de la actividad física para la salud y el bienestar.
Sesión 5: Integración de saberes prácticos y científicos
- Realización de una actividad grupal en la que los alumnos propongan accione