La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Plan de clase

Planificación de clase para Historia en Aula

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar:

• El uso inadecuado de las redes sociales.


• El poco interés por las clases y por hacer tarea.


• El consumo de alcohol en jóvenes y adultos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Realizar preguntas introductorias que involucren a los alumnos en el tema y despierten su interés:

1. ¿Alguno de ustedes ha escuchado sobre las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII?


2. ¿Qué saben sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en ese periodo histórico?


3. ¿Creen que el desarrollo de las ciudades en esa época influyó en la sociedad actual?

Fase 2: Desarrollo

• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el uso inadecuado de las redes sociales, el poco interés por las clases y por hacer tarea, y el consumo de alcohol en jóvenes y adultos.


• Explicar a los alumnos que para abordar este problema, van a investigar cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII, y cuál fue su influencia en la sociedad de la época.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles roles específicos, como investigadores, redactores, pre