Introducción al tema de la interculturalidad y sustentabilidad.
Sanchez Alvarez Karla
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que algunas de esas prácticas las puede desarrollar de manera personal y colectiva desde el ámbito escolar, reconociendo que con ello ayuda en el cuidado de la vida y de la Tierra, de sí mismo y de otras personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la interculturalidad y sustentabilidad.
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la interculturalidad y sustentabilidad en relación a la conexión entre los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de respetar y proteger la naturaleza.
- Presentar a los estudiantes diferentes imágenes, videos o testimonios que muestren la forma en que los pueblos originarios y otras culturas se relacionan con la naturaleza para reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Guiar una discusión en grupo sobre las prácticas que se observaron en los materiales presentados y cómo contribuyen al bienestar y protección del medio ambiente.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes propongan acciones personales y colectivas que pueden llevar a cabo desde el ámbito escolar para cuidar la vida y la Tierra.
- Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Sesión 2: Descubriendo las etnias y culturas en nuestra comunidad.
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar los diferentes grupos de etnias y culturas que existen en su comunidad, así como comprender sus características y la importancia de su preservación.
Actividades:
- Iniciar la clase con una actividad de lectura de un texto informativo sobre las diferentes etnias y culturas presentes en su comunidad.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una etnia o cu