Introducción a los mitos y leyendas

SOFIA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (15 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y las leyendas, y despertar su curiosidad e interés por este tipo de textos.



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre lo que saben acerca de los mitos y las leyendas.

  • Explicar brevemente la diferencia entre mitos y leyendas, resaltando que ambos son formas de narración tradicionales que forman parte de la cultura de un pueblo.

  • Mostrar a los alumnos ejemplos de mitos y leyendas de México, como "La Llorona" o "El Popol Vuh", y comentar brevemente sobre ellos.

  • Invitar a los alumnos a compartir si han escuchado o leído alguna vez un mito o una leyenda, y qué les gustaría saber más sobre ellos.


Sesión 2: Lectura y análisis de mitos (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la lectura y el análisis de mitos mexicanos, identificando sus características y funciones.



  • Entregar a cada alumno una copia de un mito mexicano, como "La Leyenda del Sol y la Luna".

  • Leer en voz alta el mito como clase, destacando los elementos característicos del género, como la presencia de dioses o seres sobrenaturales, la explicación de fenómenos naturales y la transmisión de valores o enseñanzas.

  • Realizar una actividad de lectura comprensiva, donde los alumnos respondan preguntas sobre el mito, como identificar a los personajes principales y su rol en la historia, o qué elementos sobrenaturales se presentan.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre el mito, preguntando a los alumnos qué les pareció la historia, qué enseñanzas o valores transmitió, y si les recordó a alguna otra historia que conozcan.


Sesión 3: Lectura y análisis de leyendas (45 minutos)


Objetivo: Fom