Los números del 1 al 10 y su aplicación en diferentes situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase - Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno

Tema: Los números del 1 al 10 y su aplicación en diferentes situaciones.

Objetivo:
PDA: Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar actividades de movimiento y enfoque de Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los números del 1 al 5.

Actividades:

1. Inicio: Presentar una canción o poema que mencione los números del 1 al 5 y motivar a los alumnos a participar cantando o recitando.


2. Desarrollo: Proporcionar tarjetas con los números del 1 al 5 y realizar una actividad de juego de emparejamiento, donde los alumnos deben unir la tarjeta con el número correspondiente a una cantidad de objetos.


3. Cierre: Pedir a los alumnos que dibujen su número favorito del 1 al 5 y lo coloreen de acuerdo a su creatividad.

Sesión 2:
Título: Descubriendo los números del 6 al 10.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una actividad de juego de adivinanzas, donde se mencionen características de los números del 6 al 10 y los alumnos deben adivinar de qué número se trata.


2. Desarrollo: Organizar una búsqueda del tesoro en el aula, donde los alumnos encuentren tarjetas con los números del 6 al 10 escondidos en diferentes lugares.


3. Cierre: Realizar una actividad de movimiento donde los alumnos deben formar grupos de acuerdo al número que les sea asignado y realizar una coreografía sencilla relacionada a ese número.

Sesión 3:
Título: Aplicando los números en situaciones de la vida diaria