Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo (PDA): Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dificultad para reconocer la diferencia entre "necesidades básicas, derechos y obligaciones" y cómo los recursos naturales nos sirven.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y generación de preguntas

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de vestido, alimentación y vivienda.


• Generar preguntas de investigación sobre cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer estas necesidades.

Sesión 2:
Título: Investigación sobre recursos naturales y necesidades básicas

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una necesidad básica (vestido, alimentación o vivienda).


• Proporcionar recursos (libros, materiales audiovisuales, internet) para que los estudiantes investiguen y descubran cómo se utilizan los recursos naturales para satisfacer esa necesidad básica.


• Cada grupo debe realizar una presentación sobre lo que han descubierto.

Sesión 3:
Título: Discusión sobre derechos y obligaciones

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes analicen y discutan la diferencia entre necesidades básicas, derechos y obligaciones.


• Promover la participación activa y el intercambio de opiniones.

Sesión 4:
Título: Actividad práctica sobre el aprovechamiento de recursos natural