Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Arturo Gonzalez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Problemática interdisciplinar a atender: Reforzar la cultura a través del juego.


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1: Juegos del lenguaje en la comunidad


Objetivo específico: Identificar juegos del lenguaje presentes en la comunidad y su importancia en la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Presentación y explicación del objetivo y la temática de la clase.

  2. Diálogo con los alumnos sobre los juegos del lenguaje que conocen o han escuchado en su comunidad.

  3. Promover la participación de los alumnos para compartir los juegos del lenguaje que conocen.

  4. Realizar una lista de los juegos del lenguaje mencionados y discutir su importancia en la diversidad de formas de expresión oral.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen un juego del lenguaje en grupo, utilizando los recursos lingüísticos de la comunidad.


Sesión 2: Explorando las lenguas de otros lugares


Objetivo específico: Conocer y experimentar con juegos del lenguaje de otras lenguas y culturas.


Actividades:



  1. Repaso del objeti