Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: "Conocer el entorno natural y qué se obtiene de ello"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversación grupal sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Presentación del problema: "Hoy tenemos un problema muy interesante, queremos saber qué materiales se utilizan para construir nuestras casas. ¿Alguien tiene alguna idea?"


• Actividad de reflexión: Observación de imágenes de diferentes tipos de viviendas y conversación sobre los materiales que se utilizan en su construcción.


• Actividad práctica: Salida al patio del colegio para observar y recolectar diferentes tipos de materiales naturales (hojas, ramas, piedras, etc.)


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre los materiales recolectados y su relación con la construcción de viviendas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los materiales recolectados y su relación con la construcción de viviendas.


• Actividad práctica: Juego de clasificación de materiales naturales y artificiales. Los estudiantes deberán separar los materiales que se obtienen de la naturaleza de aquellos que se obtienen de la industria.


• Actividad de creatividad: Dibujo de una vivienda utilizando los materiales naturales recolectados en la sesión anterior.


• Cierre de la sesión: Compartir y comentar los dibujos rea