Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y medidas en Física

Objetivo PDA: Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Bullying

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de unidades y medidas en Física y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos de diferentes tamaños y formas. Pedirles que midan los objetos utilizando diferentes instrumentos de medición como regla, cinta métrica, balanza, etc.


• Reflexión y discusión: Preguntar a los alumnos sobre las unidades y los instrumentos utilizados en la actividad. Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar la unidad correcta y el instrumento adecuado para medir una magnitud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre unidades y medidas en Física.


• Concepto de múltiplos y submúltiplos: Explicar a los alumnos el concepto de múltiplos y submúltiplos y cómo se utilizan en la conversión de unidades.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos ejemplos de conversiones de unidades utilizando múltiplos y submúltiplos. Pedirles que realicen las conversiones utilizando las fórmulas y reglas aprendidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Repasar las conversiones de unidades utilizando múltiplos y submúltiplos.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes ejercicios de conversión de unidades para practicar en parejas o grupos pequeños.


• Reflexión y