Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Reconocer la reacción ante las emociones y su intensidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las emociones (Lenguaje y comunicación)

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el bienestar emocional.


• Actividad de brainstorming para identificar y listar diferentes emociones.


• Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones en las que se presenten diferentes emociones.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de reconocer las emociones propias y de los demás.

Sesión 2: Factores que influyen en la expresión de las emociones (Ciencias sociales)

• Introducción a los factores que influyen en la expresión de las emociones (familia, amigos, entorno, medios de comunicación, etc.).


• Actividad de investigación en grupos pequeños sobre cómo estos factores pueden influir en la forma en que se expresan las emociones.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión en plenaria.


• Elaboración de un mural o cartel que muestre los diferentes factores identificados.

Sesión 3: Reacciones asertivas ante las emociones (Educación para la convivencia)

• Definición y explicación de qué es una reacción asertiva.


• Ejemplos de reacciones asertivas ante diferentes emociones.


• Actividad de role-playing donde los alumnos representarán situaciones y practicarán reacciones asertivas.


• Discusión grupal sobre las