Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología, 3º de Secundaria
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación en el entorno

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación en el entorno que los estudiantes puedan identificar.


• Explicar y discutir brevemente los conceptos clave relacionados con el tema: procesos técnicos, contaminación, equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Establecer la relación entre los procesos técnicos y la contaminación en el entorno.

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un problema de contaminación en el entorno identificado anteriormente.


• Investigar en línea sobre las posibles causas y consecuencias del problema asignado.


• Identificar los factores técnicos involucrados en el problema y cómo podrían influir en la contaminación.


• Elaborar una presentación corta para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentar las investigaciones y conclusiones de los grupos.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las relaciones entre los factores técnicos y la contaminación en diferentes contextos.


• Identificar posibles soluciones o acciones que se podrían implementar para reducir la contaminación en cada caso.

Sesión 3:

• Analizar y discutir las s