Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Carencia de corresponsabilidad de los padres de familia respecto a su función principal frente a las necesidades primarias de sus hijos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Lectura de un texto breve sobre la importancia de comprender el espacio geográfico y su relación con las culturas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico en culturas ancestrales y contemporáneas.


• Puesta en común de las ideas principales.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes y fotografías de diferentes paisajes y espacios geográficos.


• Análisis y discusión en grupos sobre las categorías de análisis espacial presentes en las imágenes.


• Realización de un mapa mental individual sobre las diferentes categorías de análisis espacial identificadas.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Lectura de un texto sobre las representaciones del espacio geográfico en la cultura mexicana.


• Análisis y discusión en grupos sobre las representaciones del espacio geográfico presentes en diferentes manifestaciones culturales de México.


• Realización de un collage o dibujo que represente una de las formas de ubicación y representación