Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Posibilidades de desarrollo en espacio y tiempo

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Explorando los movimientos en el aula

Objetivo: Experimentar diferentes formas de movimiento dentro del aula para fortalecer la lateralidad y la adaptación a distintas direcciones.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Dinámica de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramientos y movimientos articulares para preparar el cuerpo.


3. Circuito de movimiento en el aula: Diseñar un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos puedan realizar movimientos como saltar, gatear, caminar de lado, etc.


4. Juego de "Sigue al líder": Un alumno se convierte en el líder y los demás deben seguir sus movimientos en el aula.


5. Reflexión final: Los alumnos comentan cómo se sintieron al realizar los diferentes movimientos y qué nuevos descubrieron.

Sesión 2: Explorando los movimientos en la casa

Objetivo: Adaptar los movimientos y descubrir nuevas formas de moverse en el espacio de la casa.

Actividades:

1. Inicio: Recordar la sesión anterior y el objetivo de la clase.


2. Conversación sobre los diferentes espacios de la casa y cómo se pueden utilizar para realizar movimientos.


3. Desplazamiento en diferentes direcciones: Los alumnos caminan, saltan o gatean por las diferentes habitacio