Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Objetivo: Establecer con sus pares, formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias, a la vez que aprecia su diversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1
Tema: Introducción a la diversidad natural.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos y elementos de la naturaleza que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Observación de imágenes y vídeos que muestren la diversidad natural.


• Discusión en grupos pequeños sobre las semejanzas y diferencias encontradas.


• Puesta en común y elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad natural.

Sesión 2
Tema: Clasificación de los seres vivos.

• Repaso del tema anterior.


• Exposición y explicación de los diferentes tipos de seres vivos: animales, plantas, hongos, etc.


• Realización de una actividad práctica de clasificación de diferentes imágenes de seres vivos.


• Observación de un acuario o terrario con diferentes especies de animales y plantas.


• Elaboración de un collage con recortes de revistas de diferentes seres vivos.

Sesión 3
Tema: Cuidado de los seres vivos.

• Repaso del tema anterior.


• Presentación de diferentes problemas relacionados con el cuidado de los seres vivos (contaminación, deforestación, maltrato animal, etc.).


• Realización de una actividad de debate en grupos, donde los alumnos expongan sus ideas sobre cómo cuidar y proteger a los seres vivos.


• Elaboración de un mural colectivo con consejos para el cuidado de la naturale