Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración autobiográfica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración autobiográfica (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y reflexionar sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar en qué consiste la narración autobiográfica.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que podrían utilizar la narración autobiográfica.


3. Leer conjuntamente un texto autobiográfico en primera persona del singular y promover la reflexión sobre las razones por las que se utiliza este tipo de narración.


4. Realizar una breve actividad escrita en la que los alumnos escriban un pequeño suceso autobiográfico utilizando la primera persona del singular.

Sesión 2: Exploración de textos autobiográficos y análisis de su estructura (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de textos autobiográficos y analizar su estructura.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos autobiográficos, como diarios, cartas o biografías, y explicar sus características principales.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de texto autobiográfico para que lo analicen y describan su estructura.


3. Cada grupo presentará su análisis a los demás compañeros.


4. Realizar una actividad escrita en la que los alumnos elijan un tipo de texto autobiográfico y escriban un pequeño suceso utilizando esa estructura.

Sesión 3: Creación de una autobiografía (45 minutos)

Objetivo: Guiar a los alumnos en la creación de su propia autobiografía.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos en