Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos se les dificulta la lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto literario y ejemplos de obras literarias conocidas.


• Comentar la importancia de la lectura y la escritura en la cultura.

Desarrollo:

• Distribuir una lista de textos literarios populares en español o traducidos.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto de su interés y lo lean en casa.


• En clase, realizar una actividad de análisis del texto elegido: identificar los elementos literarios presentes, el mensaje transmitido, y su opinión personal sobre el texto.

Cierre:

• Compartir en parejas los resultados del análisis de los textos literarios elegidos.


• Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones estéticas sobre los textos.


• Reflexionar sobre la importancia de compartir y discutir los juicios estéticos en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad anterior y preguntar a los alumnos si encontraron algún texto que les haya gustado especialmente.


• Motivar a los alumnos para que compartan sus opiniones y recomendaciones sobre los textos literarios elegidos.

Desarrollo:

• Organizar una sesión de lectura compartida, en la cual los alumnos puedan leer en