Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Falta de coordinación motriz en el desarrollo de los ejercicios

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de fortalecer su imagen corporal y cómo esto influye en su bienestar general.


• Actividad 1: Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades lúdicas y expresivas que les interesen. Cada grupo deberá buscar información, ejemplos y beneficios de una actividad en particular (por ejemplo, baile, teatro, yoga, etc.).


• Actividad 3: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar por qué consideran que la actividad elegida puede fortalecer su imagen corporal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los puntos principales discutidos en la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar ejercicios de coordinación motriz utilizando diferentes materiales, como pelotas, cuerdas y conos. Los alumnos deberán seguir las instrucciones del docente para realizar los ejercicios correctamente.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja deberá diseñar una coreografía corta utilizando movimientos de baile