Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

claudia
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo (PDA): Introducir el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.

  • Presentación de una breve historia de los derechos humanos en México y en el mundo.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Presentación de casos reales en los que se han violado los derechos humanos.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos analicen dichos casos y reflexionen sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Cierre:



  • Debate en plenaria sobre la importancia de los derechos humanos para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

  • Entrega de la tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre algún caso de violación de los derechos humanos en México y proponer posibles soluciones.


Sesión 2:
Objetivo (PDA): Analizar el concepto de violación de los derechos humanos y reflexionar sobre posibles soluciones.


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.

  • Realización de una actividad de reflexión individual sobre las posibles soluciones al caso de violación de los derechos humanos investigado.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre el concepto de violación de los derechos humanos y las diferentes formas en las que se pueden presentar.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos compartan sus reflexiones y propongan soluciones concretas al caso investigado.


Cierre:



  • Debate en plenaria sobre las soluciones propuestas