Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
claudia
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo (PDA): Introducir el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.
- Presentación de una breve historia de los derechos humanos en México y en el mundo.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Presentación de casos reales en los que se han violado los derechos humanos.
- Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos analicen dichos casos y reflexionen sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Cierre:
- Debate en plenaria sobre la importancia de los derechos humanos para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
- Entrega de la tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre algún caso de violación de los derechos humanos en México y proponer posibles soluciones.
Sesión 2:
Objetivo (PDA): Analizar el concepto de violación de los derechos humanos y reflexionar sobre posibles soluciones.
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.
- Realización de una actividad de reflexión individual sobre las posibles soluciones al caso de violación de los derechos humanos investigado.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre el concepto de violación de los derechos humanos y las diferentes formas en las que se pueden presentar.
- Realización de una actividad en grupos donde los alumnos compartan sus reflexiones y propongan soluciones concretas al caso investigado.
Cierre:
- Debate en plenaria sobre las soluciones propuestas