Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Activar los conocimientos previos de los alumnos relacionados con el tema de la energía en los procesos técnicos, a través de una pregunta o dinámica corta.


• Presentar el problema de falta de comprensión lectora de los alumnos y explicar cómo se abordará en la clase de Tecnología.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar el concepto de energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Presentar ejemplos de diferentes procesos técnicos en los que se utiliza y se relaciona la energía.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen la energía utilizada en diferentes objetos o dispositivos tecnológicos presentes en el aula.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Plantear una pregunta o debate relacionado con las implicaciones sociales y naturales del uso de la energía en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar y proponer medidas para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en los procesos técnicos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. O