Conociéndonos y descubriendo nuestras habilidades de comunicación oral
Audrina Sánchez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto: "¡Hablemos y Exploremos Juntos!"
Objetivo general: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria en alumnos de Preescolar 3º.
Objetivo específico (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no logran expresarse de manera oral debido a problemas en la articulación de las palabras y confianza en sí mismos.
Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y recursos para atender las necesidades individuales de los alumnos, brindando apoyo y reforzando la autoestima.
Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar la reflexión, el análisis y la construcción de conocimiento a través de la observación, el diálogo y la experimentación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociéndonos y descubriendo nuestras habilidades de comunicación oral
- Presentación del proyecto y los objetivos
- Actividad de presentación: Cada alumno se presenta y comparte una experiencia o emoción que haya vivido recientemente.
- Juego de emparejamiento: Los alumnos se agrupan según las emociones que expresen las tarjetas.
- Actividad de exploración de lenguajes: Los alumnos experimentan con diferentes formas de comunicación oral (improvisación, mímica, expresión facial, etc.).
- Reflexión grupal: ¿Qué formas de comunicación oral nos resultaron más fáciles o divertidas?
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Jugando con las palabras
- Juego de palabras: Los alumnos forman palabras usando tarj