Introducción al tema y sensibilización

Ana Noyola

Ubicación curricular

Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Iniciar la conciencia socioambiental en los alumnos a través de la interacción con su entorno natural, plantas y animales.

Secuencia didáctica:

Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el cuidado de la naturaleza, las plantas y los animales. ¿Alguna vez han cuidado una planta o una mascota en casa?"

Actividad grupal: Observación de imágenes de plantas y animales y conversación sobre lo que perciben y disfrutan de ellos.

Actividad práctica: Cada alumno recibirá una planta pequeña y se les enseñará cómo regarla y cuidarla. Se les pedirá expresar cómo se sienten al interactuar con la planta.

Reflexión grupal: ¿Por qué es importante cuidar de las plantas y animales? ¿Cómo nos hacen sentir?

Asignación de tarea: Dibujar y escribir en su cuaderno una experiencia que hayan tenido con una planta o un animal.

Sesión 2: El ciclo de las estaciones del año (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender que las estaciones del año son parte de la naturaleza y aprender a identificarlas.

Secuencia didáctica:

Repaso de la sesión anterior: Cada alumno compartirá su dibujo y experiencia con una planta o animal.

Introducción al nuevo tema: "Hoy vamos a aprender sobre las estaciones del año. ¿Saben cuántas estaciones hay? ¿Cuáles son?"

Actividad grupal: Observación de imágenes representando cada estación y conversación sobre las características de cada una.